EXPOSICIÓ TERRITORI

Com a treball final de les assignatures de comunicació oral , escrita i digital i gestió de la informació i TIC l'Elisabet Barral Canturri i jo vam fer una exposició sobre la cultura dels joves dels pirineus.
Vam voler fer aquest tema ja que pensavem que era un tema interessant.
L'Elisabet és de la Seu d'Urgell i això va influenciar una mica a l'hora d'escollir el tema.
Una setmana abans de fer aquest treball vaig anar a aquella zona i realment vaig poder gaudir d'una festa tradicional : la festa d'hivern.
Vaig poder constatar que les festes eren molt diferents a les de la ciutat de Barcelona, ja que el nombre de gent que hi participava era més reduït i tothom es coneixia.
Allà a l'hora de fer festes tenen en compte altres valors com el menjar o els balls tradicionals.

A continuació he penjat el power point que vam fer servir a l'hora de fer l'exposició.



Penso que a l'exposició vam estar una mica nervioses, però vam respectar el temps i crec que l'explicació va ser clara i precisa.

CMAP TOOLS.Programari lliure

A classe de TIC el Jorge ens va ensenyar un programa nou per a mi i molt útil i interessant.


El programa es diu CMAP TOOLS i si voleu baixar-ho només heu de clicar aquí .


Aquest programa bàsicament té la funció de fer mapes conceptuals. És una bona eina d'estudi, ja que fent mapes l'aprenentatge es més significatiu i no tant de memòria.



CMAP TOOLS és un programa lliure. He fet servir aquest programa per a explicar que vol dir programa lliure. A sota en teniu una representació gràfica amb una breu explicació d'aquest.





Hi ha molts programaris lliures. Alguns d'ells són:
-El Mozilla Firefox
-Open Office
-Google docs
-Google Earth
-Google Notebook
-Jclic
-Audacity
-Gimp
-....

Cibernàrium

El dilluns 16 de novembre vam assistir a la conferència del Cibernàrium, la qual parlava sobre la web 2.0 i l’educació amb les noves tecnologies.
La xerrada ens la va fer el Manuel Pérez Tornero i el Santiago Tejedor. Han parlat de diversos programes. Ha resultat força preocupant el fet de que existeixin molts programes i d’aquest no en coneguem els alumnes ni una quarta part.
Ens van fer una mena d’enquesta sobre cada un dels programes que ens van explicar i potser de 94 que hi havia , només en coneixia 23.

Van comentar que tot i aquest resultat, la majoria dels joves passem molt de temps davant de l’ordinador. La veritat és que hauríem de passar aquest temps aprenent i informant-nos de les possibles aplicacions que hi ha avui en dia en comptes d’estar al facebook tant de temps o connectats al msn.

La conferència pel meu gust va estar molt llarga. Van explicar molts programes en poc temps i tot el que ens arribava era més informació teòrica la qual després s’oblidaria i res pràctic. Jo al no saber gaire de informàtica anava molt perduda al llarg de la conferència.

Tot i la meva crítica , penso que les noves tecnologies són molt necessàries per al bon funcionament de l’educació i serveixen per ampliar coneixements i aprenentatge. A més a més es una eina que fa que l’aprenentatge en molts casos sigui més amè. El que cal ara és que els professors es posin al dia per educar amb aquestes noves tecnologies, ja que si no hi entens sobre el tema, és molt difícil portar una gestió bona sobre aquestes.

A la conferència ens van posar un vídeo. És el següent:

Vídeo del YOUTUBE





A continuació faig un enllaç de la pàgina web del cibernàrium per a més informació : clica aquí

Cibernàrium des de fora

Recursos digitals

Dins del Blink de Blanquerna a l'Apartat de grups acadèmics, trobem un grup que posa Processos i contextos educatius II . Aquí trobarem l’apartat de cartellera fet pel Jorge. Avall de tot de la pàgina que apareix si cliquem trobarem diversos recursos digitals :

Pràctica compartida
Projectes en Xarxa
Webs de centres
Revistes escolars
ButlleTIC
XTECRàdio
Bitàcola de mestra TIC
Contes del món
Bloc de l'Edu3.cat
Bloc de música
De les TIC a les TAC

Jo amb la Núria Villaronga vaig tractar l'apartat de Contes del món. A continuació teniu la presentació;

Com fer una bona presentació

Per fer una bona presentació és molt recomanable l’ús de power point, ja que pot ser un suport molt visual i clar.
Ha de ser una presentació senzilla. El fons ha de ser l’adequat per a que el text es pugui llegir.
No cal que al power point es vegi reflectit tot el text que volem exposar. Només les idees principals i alguna que altre aclariment.
La ortografia es un punt clau a l’hora de puntuar un power point. No poder fer faltes d’ortografia en una presentació. S’haurà de revisar sempre.
No es necessari que el power point estigui ple d’imatges. Les imatges han d’estar compensades amb el text. No hem d’abusar d’aquestes.
Hem de procurar que la presentació no sigui avorrida i pesada.

A la classe vam fer una activitat que consistia en exposar el tema de LLEVAR-SE D'HORA.
La Clara i jo (com tothom) vam fer servir el suport del power point. El resultat va ser aquest :

Recursos. EyeOS

Hi ha molts recursos que ofereix internet i que són de gran utilitat per a realitzar accions determinades o per consultar sobre temes concrets.

A classe de TIC vam organitzar-nos en grups de 4 persones i cada grup vam explicar una d’aquestes tantes eines que ofereix internet.

A continuació penjo un link on podeu trobar tots els power points dels alumnes sobre cada recurs amb la corresponent informació.

Els powerpoints els podeu trobar aquí.

Els diferents programes o webs són els següents :

-Google Earth
-Softcatalà Traductor Google
-Edu3.cat
-iGoogle
-EyeOs
-Visible Body
-DotSub
-Cercador Google
-SitePal
-Laboratori COMSOC
-Google Llibres
-Zoho
-Doodle
-YouTube
-Encarta

El meu grup compost per Isaac Serrano, Albert Paredes, David Catchot i per mi mateixa vam explicar el EyeOS.

El powerpoint que vam realitzar és el següent:





EyeOS em va semblar un programa molt útil ja que pots disposar d'un escriptori únic i personalitzat des de qualsevol ordinador. A més a més ofereix moltes aplicacions útils , des de jocs, fins a processador de textos, powerpoints i moltes més.

Vaig trobar una notícia del diàri el País que parlava sobre aquest escriptori virtual.

XTEC. Jclic

Xtec, és una pàgina web gratuïta que ofereix diversos serveis educatius, els quals donen suport i assessorament a professors, alumnes i famílies.
Es pretén potenciar el treball en xarxa per a formar-se (crear coneixements). Sobretot el que ofereix aquesta pàgina és l’ús de les TIC.

La pàgina ofereix molts programes innovadors per a treballar a l’aula. Serveix per intercanviar experiències i coneixements.

He extret informació de la web sobre aquesta pàgina i sobre alguna de les activitats que ofereix, com per exemple el Jclic.

A continuació faré una breu explicació sobre el ofereix el Jclic, quines funcions té i com es pot descarregar. Per mostrar-ho ho faré a través d'una imatge feta per mi a partir de la informació que oferia la web.

Audacity i movie maker

A classe de TIC, vam fer una pràctica que consistia en fer un vídeo mitjançant una fotografia, una cançó de fons i la recitació d'un poema per nosaltres mateixos.

Per fer-ho vam usar el audacity, que és un programa per editar y gravar sons, i en aquest cas el vam fer servir per a gravar el poema i la cançó de fons.

El movie maker, és un programa que serveix per editar pel·lícules, crear-les, afegir música o lletra als vídeos, etc. El vam fer servir per a escriure el que recitàvem.

Per tenir més informació del programa audacity i poder-lo descarregar podeu clicar aquí.

Per altre banda, per descarregar-vos el windows movie maker feu clic aquí

Pràctica amb el GIMP

GIMP és un programari lliure que fa una funció semblant a la del Photoshop. Se’n diu de programari lliure ja que pots disposar d’aquest gratuïtament.
Aquest programa serveix per crear gràfics i logotips; canviar la mida a les fotografies, retallar-les, canviar-les el color, etc.

A classe de TIC vam aplicar aquest programa a partir d’una petita activitat. L’exercici consistia en buscar al Google imatges d’una mida determinada a partir de l’apartat de cerca personalitzada.

La finalitat ha estat poder convertir quatre imatges per separat en una de sola. El resultat ha estat el següent:

A l’hora d’editar una imatge es poden tenir diversos aspectes en compte: la grandària o mida, el pes de la imatge, la resolució i la profunditat del color.

Entrada informativa de la paraula: MOTIVACIÓ

Hem realitzat un treball en grup - grup format per: Clara Antonio, Gerard Baños, Roc Molina, Roderic Pico, Marta Rodríguez Antón, Albert Valbuena - on haviem de crear una entrada sobre una paraula que no estigués encara penjada a eduwiki. El grup em escollita la paraula "motivació", i em penjat l'entrada nova a l'eduwiki, amb un hipervincle a una altre pàgina per ampliar l'informació i un mapa conceptual que engloba els diferents camps on es pot tractar la motivació.

Portàtils a les aules de primària. Google Docs-presentació

Aquesta pràctica està feta per el Roderic Picó, la Clara Antonio, l'Albert Valbuena i jo . Ha estat de les primeres pràctiques en grup.

El motiu d'aquesta pràctica ha estat l'ús del treball cooperatiu mitjançant un programa anomenat google docs.

El tema de portàtils a les aules ha estat triat per a tots els alumnes igual.

La presentació és la següent:

La finalitat d'aquesta activitat és aprendre a fer una presentació a partir del google docs en grup, tot invitant als membres del grup a que visualitzin i puguin modificar la presentació segons sigui necessàri.

Documents de google

Aquesta activitat consistia en penjar un power point des de el programa que ofereix Google documents.


La explicació del que és i quina és la funció del Google docs la podeu veure a continuació:

Google Docs és un programa web amb un accés gratuït que serveix per crear documents i poder-los compartir amb altres membres. Es un programa molt útil per a fomentar el treball cooperatiu .
Google docs consta d’un processador de textos, de powerpoint, de fulles de calcul, editor d’enquestes , etc.

Pràctica de classe.Com penjar una imatge

Com a l’entrada anterior, aquest cop en comptes de penjar un vídeo, hem penjat una imatge de la web edu3.cat cercada al google imatges.

Exercici edu3.cat

video trobat a edu3.cat

Hem realitzat una activitat molt senzilla per a començar l’assignatura. L’exercici consistia en penjar un vídeo de la web edu3.cat al blog.
Per fer-ho he hagut d’entrar a la pàgina web d’edu3.cat. El vídeo havia d’estar relacionat amb les noves tecnologies. Per a que la cerca hem resultés més senzilla he anat a l’apartat CERCA de la web i he escrit les sigles TIC. M’han aparegut molts vídeos relacionats , n’he triat un i he clicat a sobre d’aquest.
Per a copiar el vídeo al blog he hagut de copiar un codi específic que es mostrava avall de tot de la web i l’he copiada a l’apartat EDICIÓ HTML de l’editor del blog.